Ensayo de Tecnología educativa

Universidad Alfonso Reyes

   

ENSAYO

Nombre: Aracely Lizeth Contreras Salas

Matricula: F2-621

3º Tetramestre de Formación Infantil

Maestra: Perla Ramírez

                     

Materia: Tecnología educativa

San Nicolás de los Garza a  26 de julio de 2012

LINEAS DE INVESTIGACIÓN ACTUAL EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD ALFONOS REYES Estas líneas de investigación conforme va pasando el tiempo han ido desarrollándose en un  tiempo determinado. Una de las causas es la tecnología que ha ido avanzando muy rápidamente en la actualidad. Es decir estás líneas nos ayudan a comprender el proceso de la tecnología dentro de la educación como es más fácil aprender y de qué manera lo podemos hacer.

Sin en cambio también no solo es importante conocer de que tratan sino que estas líneas de investigación le ayuda a cada escuela trabajo o simplemente alguna investigación a facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje entre los alumnos que cursan algún grado de estudios.

Las líneas de investigación son:

·         Línea 1: Aplicaciones educativas de Internet.

·         Línea 2: Medios de comunicación y educación

·         Línea 3: El diseño, desarrollo y evaluación de medios y materiales educativos

·         Línea 4: El profesorado y la integración escolar de los medios y nuevas tecnologías

Línea 1: Aplicaciones educativas de Internet.

La utilización de Internet y de las redes de ordenadores con fines formativos. Los conceptos de educación a distancia, entornos virtuales de aprendizaje, cursos on line, son algunas de las palabras clave que mejor describen los trabajos de la misma línea de investigación.

cars.edu.mx Todo trabajo que necesitamos hacer o todo aquello que queremos investigar se busca en internet, es lo básico y lo indispensable que puede tener una persona, debido a que todo aquello que no encontramos en libros o en periódicos o revistas con el simple hecho de saber manejar el internet ese conocimiento que tal vez este en su nivel vaya aumentando cada día más

Debido a esto facilitara que un estudiante o alguna otra persona que está dentro de un plan de estudios esté dispuesto a tomar sus clases por medio de una computadora, es decir como un curso telemático  tendrá la posibilidad de tomar sus clases por en línea y facilitará más esa estrategia de aprendizaje planeada por mucho tiempo a diferencia que si estudiamos por cualquier otro medio tendrá más rápidamente los planes académicos. Es decir que el alumno tenga en sus manos rápida y fácilmente todo lo que necesite por medio de internet.

Línea 2: Medios de comunicación y educación

UNIVERSIDAD DE MONTERREY Utilizar los medios más actuales como ya es informado que una persona le toma más importancia que a diferencia de las demás estrategias que se aplicaban anteriormente, tomando en cuenta que si es por algún otro medio de comunicación se contara con una señal tal vez abierta y eso propicie que entre más estés dispuesto más fácil seria para ti.

Los usos educativos de los medios de comunicación (prensa, cine, televisión). Muchos son los investigadores que alrededor de estos medios han desarrollado sus trabajos. Se conoce como la educación para los medios.

Es mucho más fácil transmitir un mensaje o un aviso por medio de algún medio de comunicación que si lo hacemos por algún medio escrito. Esto    quiere decir que a las personas es mucho más sencillo ponerle atención a algo nuevo con tecnología y aun más si tiene internet que si lo busca o lo ve  por algún otro medio

Línea 3: El diseño, desarrollo y evaluación de medios y materiales educativos

Esta línea de investigación es quizás una de las más representativas de nuestro campo desde hace varias décadas. La elaboración y análisis de medios y materiales de enseñanza ha sido mucho más fácil de desarrollar y han dedicado su más de su atención. Y supongo que seguirá vinculada con el desarrollo de nuestra disciplina. Se centra en la producción y análisis de materiales pedagógicos en soportes electrónicos. Las conexiones con la línea representada por las aplicaciones educativas de Internet son muy estrechas y a veces no son fácilmente separables. 

Línea 4: El profesorado y la integración escolar de los medios y nuevas tecnologías

Aunque recientemente ha disminuido el número de trabajos sobre esta línea no deja de ser menos importante debido a que en éste apartado nos habla de la integración entre el maestro y el niño combinándolos con una relación con la tecnología.

Esto quiere decir que las relaciones entrelazadas con estas personas dependen de cómo se vaya desarrollando fuera y dentro de una institución.

UNIVERSIDAD DE MÉXICO El maestro debe de tener en cuenta que es necesario utilizar todo el material multimedia que tenga a su alcance para que así el rendimiento de los alumnos sea aún mas de calidad, debido a que cada vez que la tecnología va creciendo los alumnos y las reformas van cambiando, por eso es de suma importancia que todos estos factores siempre vayan de la mano. Se abren muchas puertas y oportunidades solo con el simple hecho de que una persona llegue a tener una capacidad  maravillosa con la tecnología.