Juegos y Juguetes

UNIVERSIDAD ALFONSO REYES

LICENCIATURA EN FORMACIÓN INFANTIL

JUEGOS Y JUGUETES

ENSAYO

ARACELY LIZETH CONTRERAS SALAS

MATRÍCULA: F2-621

CATEDRÁTICO: KARINA VALENCIA RAMOS

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA NUEVO LEÓN A 28 DE NOVIEMBRE  DEL 2013

INDICE

Introducción	3
Cuál es la importancia del juego para el aprendizaje afectivo	4
Como influyen los juguetes en los lazos afectivos	5
Como utilizar el juego y los juguetes en la relación afectiva	6
Conclusiones	7

INTRODUCCIÓN

El propósito de este ensayo es dar a conocer como los juguetes y los juegos proporcionan aprendizajes afectivos con las personas que rodean a los niños

Se hablara de la importancia que tienen los lazos familiares que intervienen en los juegos y el significado que tienen los juguetes para muchos de los niños. Así como también los variados juegos que se pueden aplicar para que los niños puedan interactuar con las personas que lo rodean ya sea familia, amigos etc. Para un mejor desarrollo e interacción con los demás

Se enfoca en la importancia que tienen que los padres se relacionen con sus hijos y los beneficios que tiene el jugar con ellos así como también las consecuencias que puede ocasionar el no tener el suficiente tiempo para relacionarse con los niños.

Siendo así el juego y los juguetes como elementos fundamentales para el proceso de crecimiento y de formación de los niños como en el crecimiento social, afectivo y escolar de los alumnos.

CUAL ES LA IMPORTANCIA DEL JUEGO PARA LOS APRENDIZAJES AFECTIVOS

UNIVERSIDAD ALFONSO REYES Como todos sabemos para muchos de nosotros el juego es una forma de diversión y distracción para los niños de hoy en día y es de suma importancia conocer cuáles son los beneficios que el juego puede traer en el aprendizaje en el desarrollo afectivo de los niños

Una de las principales  utilidades que trae el juego en los niños además de traerles diversión es que desde edades muy tempranas que empiezan a desarrollar el instinto de querer jugar es porque una de las principales causas es que al momento de hacerlo les produce una sensación de bienestar y felicidad.

Como padres y docentes no solo debemos dejarlos jugar con lo que les gusta sino que hay que motivarlos para que lo hagan.

Jugar es la forma más práctica y muy común en que los niños se desenvuelvan en el  ambiente en el que viven formando lazos tanto familiares y afectivos con las personas que los rodean más grandes y es la forma más fácil de poder acercarnos con los niños, nosotros como adultos conviviendo con ellos y acercándonos cada día más mediante algo que les agrada y que hacen con frecuencia

Así nosotros podemos interactuar con nuestros hijos o alumnos y así mismo ellos pueden descubrir con mayor protección el mundo. De esta manera podemos establecer la segunda utilidad del niño que es conocer el ambiente en el que vive  pero así mismo formar lazos entre padres-hijos maestra-alumnos.

Podemos afirmar que como papás y docentes entre más oportunidades les demos de juego para que inventen y vivan sus propios juegos les ayudaremos a que más rápido aprendan cosas que necesitan saber y lo más importante que los niños aprendan a tener más confianza con ellos mismos y así mismo poder tener mucho más tiempo para la convivencia con ellos. Entre más estén relacionados con mas personas mejores serán las relaciones que tengamos con ellos y mas será la felicidad y la tranquilidad que tengan ellos al relacionarse con los demás.

Como ya dijimos una de las relaciones más importantes que el niño debe tener es con sus padres y los juegos representan los momentos más apropiados para lograrlo. Jugar para los niños les produce una distracción o diversión pero si nos ponemos a pensar la situación para un niño es mucho más importante jugar con sus padres que con los demás hasta cierta edad ya que para ellos los padres son su principal motivación, y los lazos más fuertes que hay en un niño son sus padres.

Hay muchas maneras en las que podemos jugar con nuestros hijos por ejemplo hay que motivarlos a que se diviertan mientras comen, cantándoles una canción, cuando los bañan, cuando se lavan los dientes, hay muchas maneras para que al mismo tiempo que el niño se esta divirtiendo y jugando con sus padres al mismo tiempo ellos aprendan hacer actividades por medio del juego.

Como papás debemos brindarles amor a nuestros hijos, la suficiente atención y tiempo de nuestro día, no solo cuando les damos de comer o los bañamos sino en los momentos más importantes y son cuando el niño se encuentra jugando.

COMO INFLUYEN LOS JUGUETES EN LOS LAZOS AFECTIVOS

UNIVERSIDAD DE MONTERREY Muchos de los niños tienen un lazo profundamente con un juguete en especial en un lapso de su vida ya sea un oso de peluche, una sonaja, una pelota etc. Debido a que los convierten en sus propios juguetes es decir, el no dejara ese juguete para hacer otras cosas. Existe un lazo afectivo mayor cuando uno de los juguetes es regalado por alguno de sus padres o por una persona la cual se tiene lazos fuertes con el niño.

Para muchas de las personas en su opinión es muy malo que un niño se apegue mucho con un juguete pero aunque así lo vean están en un error, los juguetes en primer lugar unen mas en un ejemplo al padre y al niño ya que su padre le regale por más mínimo que sea el juguete él lo amará como si fuera lo mejor del mundo y unirá mejor la relación padre e hijo.

Los juguetes aunque para muchos no es muy importante en las relaciones afectivas son de suma importancia tanto para el desarrollo del niño como la  relación afectiva con los demás. Si lo vemos de esta manera los juguetes impulsan al niño a utilizarlos de una manera que ayude a su desarrollo por ejemplo un juguete que tiene diferentes texturas le ayudara al niño a sentir la diferencia entre ellas y podrá distinguir con otras cosas las diferentes texturas. Entonces ayudaremos a los niños a que piensen desde temprana edad quieran y hagan cosas por su propia voluntad y los ayudaremos a que ellos vayan sacando sus propias conclusiones y sus propios pensamientos.

COMO UTILIZAMOS LOS JUEGOS Y JUGUETES EN LA RELACION AFECTIVA

Es de suma importancia que los juegos y juguetes estén siempre de la mano con las relaciones afectivas principalmente de los padres quienes muchas veces por no tomarse el tiempo de convivir o jugar con sus hijos les piden irse a jugar mientras que no hacen nada para hacerlo con ellos

Uno de los beneficios mas importantes que el niño pueda desarrollar si combinamos estos dos elementos en los aprendizajes del niños son que ellos mismos puedan conocer el mundo por medio de la exploración de juguetes y la exploración del mundo que los rodea, así pueden ellos desarrollar su  inteligencia y obtengan una relación sólida con los demás niños que también como ellos están descubriendo su mundo.

La forma en la que un niño exprese su afecto con los demás en los primeros años de vida será siempre ligada a los juegos y juguetes debido a que en esos primeros años de vida un concepto de felicidad y diversión es por medio de estos dos elementos

Finalmente es importante que estos temas no se queden a la ligera. Hay que poner atención en las necesidades de los niños y hacerlos ver que a pesar todo siempre tendremos tiempo para convivir y jugar con ellos.

CONCLUSIONES

UNIVERSIDAD DE MEXICO En mi opinión hay que poner más atención en este tipo de temas ya sea si tenemos hijos o somos maestras.

Es un tema de mucha importancia debido a que para muchos es un tema no muy importante hay que ver y tomar en cuenta todos los aspectos y beneficios que trae el convivir con nuestros hijos o alumnos, la manera en la que ellos se comunican y la importancia que como padres debemos tener hacia nuestros hijos

Finalmente encontrar soluciones o métodos que nos ayuden a interactuar con ellos en la manera que se formen lazos más fuertes y tengamos más comunicación y confianza para poderlos ayudar y apoyar a que salgan al mundo sin miedos y con completa confianza para que se interactúen con los demás y tengan una mejor calidad y tranquilidad en su vida donde se pretenda que el niño tenga mayor seguridad de sí mismo y tenga una felicidad plena en toda  la extensión de la palabra.