martes, 18 de junio de 2013

La Alimentacion

San Nicolás de los Garza a 31 de Mayo de 2013


Universidad Alfonso Reyes
Lic. Formación infantil
   
Nutrición y Aprendizaje





Nombre: Aracely Lizeth Contreras Salas
Matricula: F2-621
6º Tetramestre de Formación Infantil
Catedrático: Lic. Gabriela Rangel Soni




INTRODUCCIÓN 
En este ensayo quise enfocarme en los beneficios y desventajas que es darle una mala alimentación en los niños menores de dos años, porque como ya sabemos este tipo de tema aunque parece de poco interés o es considerado normal para las mamás expertas cabe recalcar que es importante conocer que es lo que estamos haciendo mal para que nuestros niños en el futuro desarrollen enfermedades como obesidad temprana, diabetes, azúcar, desnutrición, bajas defensas, anemias etc.
Se hablara del papel que están jugando los padres así como la manera en que puede involucrase los docentes en la mala alimentación.


















La  mala alimentación de los niños menores de 2 años

Uno de los principales problemas de enfermedades en los niños es debido a la mala alimentación de los niños desde temprana edad. Para muchos de los padres es de suma importancia llevar a sus hijos desde temprana edad al pediatra para ir al tanto del desarrollo de sus hijos mas sin embargo, no toman mucho en cuenta la manera de alimentar a sus niños cuando comienzan a ingerir alimentos sólidos
Aunque para muchos padres les parece normal darles a sus hijos desde el momento en que empiezan a ingerir comida solida darles lo que ellos están comiendo, es un gran error. Debido a que muchos de los alimentos son dañinos también para su salud y pueden provocar enfermedades tempranas para los niños; un ejemplo es darle al niño coca en su biberón en vez de darles agua o un jugo que le ayude a hidratarse.
Muchas de las veces podemos notar que los primeros alimentos que consume el bebe cuando pasa de leche materna a algo más sólido son las papillas, pero algunos de los padres por ignorancia o falta de tiempo comienzan a alimentar a sus bebes con cosas muy solidas como frutas, sopas etc. Este es el principal motivo para comenzar con una mala alimentación en los niños
Por eso, es importante saber cómo es que los alimentos pueden dañar a los niños al paso del tiempo, es por eso que se desarrollan enfermedades tempranas y como la principal es la obesidad infantil.
Como ya sabemos en esta edad los niños no necesitan una cantidad de alimentos grande para saciar su apetito sino que solo necesita de una cantidad pequeña y con alimentos balanceados para que el niño tenga una buena alimentación
Es fácil que el niño se llene con un solo grupo de alimentos según sea su edad y no es necesario darle alimentos variados para llenar todas las necesidades de su cuerpo
Hay que tener en cuenta contar con un horario fijo de alimentos para el niño no pasarse de esa hora para acostumbrar al organismo del niño tener sus comidas completas en los horarios propuestos.
Muchos de los beneficios de las primeras comidas es muy importante como lo son la responsabilidad que tienen los padres o la persona que se encarga de llevar la alimentación de los niños.
Tanto que el que un niño ingrese a la guardería es importante ver los horarios de desayuno, las comidas para tener el conocimiento de saber que es lo que come nuestro hijo en la jornada escolar.
Es de igual importancia ya que no solo son importantes las comidas que se dan en el interior del hogar sino todo aquello que ingieren los niños externo a la comida de nuestro hogar.
Uno de los papeles más importantes  que desarrollan los padres es el de su buena alimentación así como también las personas que rodean al niño y aquellas que puedan darles algún alimento sin autorización.
También por eso cuanto más pequeño sea el niños es mucho más importante que todos los nutrientes en sus comidas estén presentes en sus alimentos, como ya sabemos los alimentos son la base de un buen desarrollo del niño así como también su buena salud.
Si bien, hay que tomar mucho en cuenta que no todos los niños son iguales y que por ser niños o niñas de la misma edad deben tener la misma alimentación y esto depende tanto de las costumbres alimenticias de cada familia como la edad y estatura de los niños, ya que dependiendo de estos puntos y de su salud es la alimentación que ellos van a llevar, por lo tanto es indispensable que desde temprana edad vayamos con un pediatra para que nos pueda orientar con una sana alimentación de nuestros hijos.
No solo los niños pueden a futuro tener alguna enfermedad sino que también puede generar riesgo de infecciones por bajas defensas causa de una mala alimentación, deshidratación etc. Por lo tanto hay que estar muy al pendiente de todo lo que hay que darles a nuestros niños aun estando dentro del vientre de la madre.
De esta manera podremos descifrar cuales son las causas de cualquier situación alimenticio que se presente y las consecuencias que puede tener.
Un buen consejo para los niños que ya consumen alimentos mas sólidos es decir niños que pasen de los 2 años es que ellos se puedan integrar a las comidas familiares y permitirles a ellos mismos que realicen por sí solos su alimentación siempre y cuando sea sana e incluya todo lo bueno del plato del buen comer.
Si se presentan rechazos de alimentos o nutrientes necesarios para el niño podemos innovar estrategias o juegos incluso premios para que el mismo vaya acostumbrándose, probando nuevos alimentos sanos y al mismo tiempo pueda acostumbrarse a una sana alimentación por medio de esta técnica divertida para los niños, alejando de ellos comida chatarra, malos hábitos alimenticios etc.


CONCLUSIÓN
Como conclusión puedo definir que uno de los principales aspectos mas importantes en el niño es su alimentación ya que muchas de las enfermedades se presentan a las malas costumbres alimenticias desde temprana edad, es por eso que defino la alimentación como la base del desarrollo del los niños y es importante conocer tanto las desventajas de una mala alimentación debido a que los niños por ser tan pequeños y depender de sus padres no pueden controlar su alimentación
Para finalizar es importante tener en cuenta que no solo los chocolates   le dan energía al niño sino que una sana alimentación puede beneficiar al niño tanto en su sano crecimiento como en su salud a futuro por eso es importante señalar que la responsabilidad de su buena alimentación siempre será de sus padres y si es lo contrario es necesario siempre estar informado de cuales alimentos serán necesarios que los niños coman cuales le perjudicarán y que es lo que come externo a su hogar.
Así como seguir al tanto de su alimentación no solo los primeros años de su vida sino continuar dándole esa importancia a todo lo que ingiere los niños no solo en el hogar, en la escuela sino estar al tanto de lo come el niño en el transcurso de su vida.



jueves, 21 de marzo de 2013

Manual de Juegos y Juguetes para niños de 2-3 años



Universidad Alfonso Reyes
   

ENSAYO


Nombre: Aracely Lizeth Contreras Salas


Matricula: F2-621


5º Tetramestre de Formación Infantil


Maestra: Karina Valencia
                     

Materia: Juegos y Juguetes



A San Nicolás de los Garza a 19 de febrero del 2013


INTRODUCCIÓN
INIVERSIDAD ALFONSO REYES En este manual veremos tres diferentes tipos de juguetes que los niños de 2 a 3 años pueden utilizar para su diversión viendo su utilidad, así como también los beneficios que le trae al niño el jugar con ese tipo de juguetes
También veremos los juegos que ayudaran a los niños de estas edades a desarrollar mejor sus habilidades destrezas y alcances que pueden llegar a tener cada niño ayudando a su desarrollo mental físico y afectivo de cada uno
Así como los beneficios que tiene cada uno de los juegos y juguetes de los niños de entre 2 a 3 años



















Juegos  y Juguetes  para niños de 2-3 años
Juegos de imitación y simbólicos:
Elementos: casitas, granjas de animales, juegos de títeres, juegos de muñecos con todos sus elementos, Disfraces etc.
UNIVERSIDAD DE MONTERREY El objetivo principal de estos juegos es ayudar a los niños a desarrollar su imaginación y descubrir poco a poco su personalidad, desarrollando su creatividad dejando que ellos mismos desarrollen la actividad por ejemplo si es el caso de un cuento de títeres para que se desenvuelvan con los demás y al mismo tiempo desarrollen s creatividad de hacer sus propios guiñones e improvisen su propio diálogo o por ejemplo si se juega con granjas de animales le ayudara al niño a identificar poco a poco la clase de animales que hay cuáles son sus nombres así como los diferentes roles que pueden involucrar el juego 





Juguetes manipulativos
Elementos: encajables de formas geométricas, encadenables e insertables, pirámides balancín con cinco o más anillas, cajas para clasificar y ordenar
Objetivo: empezar a que el niño comience a identificar las figuras geométricas y comience a descubrir dónde y de que tamaño son las figuras que tiene que insertar para despertar el aprendizaje por descubrimiento y que el mismo descubra en donde tiene que ir la figura y de qué manera tiene que entrar al cubo para así desarrollar en el niño la movilidad de sus manos así como también la capacidad de pensamiento.







Juguetes  afelpados y cajas de colores
Elementos: como muñecos de peluche cajas de diferentes tamaños y colores y texturas
Objetivo: que el niño pueda desarrollar la capacidad intelectual de diferenciar los tamaños y colores, las diferentes texturas para que vaya distinguiendo y pueda diferenciar más adelante los colores y pueda sentir las diferentes texturas que por reacción inmediata si visualiza una textura en un ejemplo rasposa ya no la tocara porque sabe que rosa sus manos etc.




Juegos para niños de 2-3 años
Juegos: Intercambiemos el rol de adulto
Elementos: dependiendo de qué rol se jugaría si es padre accesorios de ama de casa o trabajador, si es doctor material de botiquín vendas cosas que no corten
Objetivo: (padres de familia) que el niño despierte la responsabilidad de los quehaceres del hogar de los padres así le ayudara al niño a comprender con el tiempo que el trabajo de los padre no es solo es un juego e irán desarrollando la responsabilidad de recoger sus cosas y poner en su lugar todo aquello que están utilizando así como también les ayudara a grandes rasgos a definir su personalidad e identidad y orientarse al papel que quieren ser cuando sean grandes y tener la posibilidad de cambiar el rol que quieran se para aprender cada día algo nuevo de ese rol de adulto.






Juego: a comer colores
Elementos: frutas y verduras de diferentes tamaños y colores
Objetivo: animar a los niños a comer frutas y verduras y a que ellos presuman de su conocimiento de que tanto conocen de las mismas y poner a prueba su conocimiento de los colores básicos 


Juego de vestimenta

Elementos: ropa de adulto y de niño de diferentes texturas

Objetivo: relacionarse principalmente con los padres padres-hijos a vestirse como persona mayor. Aprenderá sobre texturas y a resolver problemas de cuáles son las combinaciones que él se pondría, hay que invitarlo a que se vista solo y sin su ayuda así ayudaremos al niño a que se enseñe a vestir solo y a imitar las acciones de papa o mamá si se va a trabajar en la cocina etc. Les ayudara a cambiar roles

 


CONCLUSIONES

En mi opinión  este manual  me dejo de enseñanza en como los niños desde edades muy tempranas tratan de descubrir por ellos mismos las cosas que les llama la atención o las cosas que quieren aprender de una forma muy divertida y sana. Así como también la manera sencilla y rápida de aprender conocimientos que pueden tal vez ser más complicados si se los enseñáramos de otra forma

Es muy claro que el juego es la principal herramienta para el aprendizaje de un niño ya que es el medio más divertido y la base en la que el niño se desarrolla de mejor manera con los demás y así mismo desarrolla habilidades y destrezas por el solo hecho de divertirse con el mismo juego.

UNIVERSIDAD DE MEXICO Más adelante en la carrera que voy a ejercer tratare de incluir más actividades y dinámicas más divertidas e innovadoras que le ayude a mis próximos alumnos a desarrollar la mayoría de las destrezas tanto motoras como intelectuales para que sea un modo más práctico y divertido de aprender los temas que veremos en su momento, tratar de no incluir muchos juegos pero si los juegos que estarán en la planeación sean innovadores y no las mismas canciones y actividades para aprender los números letras colores etc.

 

 

 Bibliografías

http://espanol.babycenter.com/c2600367/juegos-y-juguetes-para-ni%C3%B1os-de-1-a-3-a%C3%B1os

http://www.todobebe.com/articulos/juguetes-para-ninos-de-dos-a-tres-anos-1247